一個故事 · 給負責設定的大人

我到底該從哪裡開始?

「我得先把全部都設定好……」要規劃的東西好多,讓人喘不過氣。

八格漫畫。之前:媽媽坐在筆電前,旁邊堆著一疊功能說明書,規劃清單長到寫不完,她嘆了口氣,孩子們在沙發上等著問:「好了沒?」之後:她只按幾下就設定好早上的流程,孩子們試用了幾天,等真的需要時,她再打開計時器、先做/再做和步驟,最後每個孩子都有適合自己的畫面。

漫畫裡的字是英文,故事內容就寫在下面。

之前

好點子很多……但要從哪裡開始?要規劃的好多。

  1. 1「我想幫孩子們設定好,可是要想的東西好多!」

    任務、計時器、步驟、目標、點數、提醒、流程、主題、設定……感覺好像什麼都要先設定好,才能開始用。

  2. 2規劃清單。

    所有日常任務。一步一步的說明。計時器。獎勵。大目標。早上、上學和晚上的流程。主題。行事曆。購物清單。零用錢。提醒。還有更多。只勾了兩格。

  3. 3「花了好久喔,也許太複雜了。」

    「我只是想幫他們。」唉。結果就沒在用,或只用了一點點。

  4. 4「好了沒?」

    「我不知道要做什麼……」立意很好,但還沒真正讓每天過得更順。

之後

從簡單開始,需要時再加。用多用少都可以,它會跟著你們一起長大。

  1. 1從基本的開始。

    「這好簡單!我先從早上的流程開始。」換衣服、刷牙、吃早餐。按幾下,就可以試用了。

  2. 2看看實際用起來怎麼樣。

    試用幾天。「我做到了!」留意哪些有用,哪些可能想再加。不用追求完美。

  3. 3需要時再加。

    想要計時器?先做/再做?步驟?目標?隨時都可以打開。需要的打開,其他的以後再說。

  4. 4跟著你們家一起長大。

    「我只要看下一步就好!」「我現在喜歡看整張清單!」同樣的工具,不同的需要。今天簡單的畫面,明天更多細節。

從簡單開始,一起成長。

Here When You Are 的每個開關一開始都是關著的。三個任務加上一個早晨,就是完整的設定,第一天什麼都不用再動,看板就派得上用場。計時器、先做/再做、步驟、目標、點數:每一個都是等真實的早晨需要時再打開的開關,而不是開始前清單上要打勾的格子。壓力少一點,進步多一點,一套適合你們家的系統。

需要的打開,
其他的以後再說。